Народи, нації, події

Середньовічна освіта

Середньовічна освіта

Середньовічна освіта в Англії була заповідником багатих. Навчання в середньовічній Англії потрібно було платити, а середньовічні селяни не могли сподіватися, що вони могли дозволити собі плату. Коли Вільгельм I підкорив Англію в 1066 році в битві при Гастінгсі, він захопив країну, де мало хто здобував освіту - в тому числі заможні. Найбільш освіченими людьми були ті, хто працював у церкві, але багато хто працював у монастирях прийняв обітницю ізоляції, і їхня робота залишалася ізольованою від них.

З розвитком середньовічної Англії зростала потреба в більш освіченому населенні, особливо в світі, що розвивається в торгівлі. Важливі торгові міста створили те, що стало відомим під назвою гімназії, і заможний місцевий купець не фінансував таку школу. Латинська граматика склала основну частину щоденної навчальної програми - звідси і назва шкіл. Латинська мова була також мовою, якою торговці користувалися під час торгівлі в Європі. Дуже мало голландських купців розмовляли англійською - але вони могли говорити латиною. Дуже мало англійських торговців розмовляли голландською чи іспанською мовами, але вони могли говорити латиною. Отже, чому європейські купці використовували цю мову. Будь-який купець, який хотів би ефективно торгувати в Європі, не міг би сподіватися на це без знання латинської мови. Ці купці забезпечували виживання своїх фірм, забезпечуючи, щоб їхні сини однаково розмовляли мовою - отже, і створення гімназій.

Усі уроки, які викладали в гімназії, були латиною. Уроки викладалися таким чином, що хлопчикам доводилося вивчати інформацію напам’ять. Чи розуміли вони те, що дізналися, це окреме питання! Книги були надзвичайно дорогими в середньовічній Англії, і жодна школа не могла сподіватися надати своїм учням книги.

До 1500 року у багатьох великих містах була гімназія. Один із найстаріших був у важливому міському місті Мейдстоун у Кенті. Школи тоді були дуже маленькими. У багатьох була лише одна кімната для всіх хлопців та один вчитель, який незмінно мав релігійне походження. Вчитель навчав старших хлопців, які тоді відповідали за навчання молодших.

Уроки часто починалися на сході сонця і закінчувалися на заході сонця. Це означало, що у весняні / літні місяці школа може тривати багато годин. Напроти зими. Дисципліна була дуже сувора. Помилки на уроках каралися березою (або загрозою для неї). Теоретично учні ніколи більше не помиляться після того, як береза, оскільки пам'ять про заподіяний біль була надто сильною.

Для тих, хто здобув успіх у гімназії, манить університет. Середньовічна Англія заснувала як Оксфордський, так і Кембриджський університети. Обидва університети були відомими місцями навчання - хоча в цей час обидва університети мали репутацію вишуканої поведінки студентів.

Сини селян могли бути освіченими лише в тому випадку, якщо володар садиби дав дозвіл. Будь-яка сім'я, яка потрапила за виховання сина без дозволу, була суворо оштрафована. Сьогодні історики вважають, що ця політика була просто розширенням влади, яка намагається утримати селян на їхньому місці, оскільки освічений селянин / віллін може виявитись загрозою для свого господаря, оскільки він може почати сумніватися у тому, як це робиться.

Дуже мало дівчат ходили до того, що можна було б описати як школу. Дівчат із знатних родин навчали вдома або в будинку іншого шляхтича. Деякі дівчата з багатих сімей поїхали за кордон, щоб отримати освіту. Незалежно від того, куди вони поїхали, основа їхньої освіти була однаковою - як тримати господарство так, щоб їхній чоловік був добре утриманий. Дівчата можуть навчитися грати на музичному інструменті та співати. Але філософія їх освіти залишалася тією ж - як зберегти успішне домогосподарство для свого чоловіка.

List of site sources >>>