Історія Подкасти

17 серпня 1945 р

17 серпня 1945 р


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

17 серпня 1945 р

Серпень

1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031

Тихоокеанський

Генерал Ямада, командувач Квантунською армією в Маньчжурії, просить про умови радянської капітуляції.

Індонезія

Сукарно проголошує незалежність Індонезії

Війна на морі

Німецький підводний човен U-977 інтернований в Аргентині



Військово -морська історія Австралії 17 серпня 1945 року

Корвет HMAS STAWELL (LCDR W. H. Burke, RANR) потопив японську озброєну баржу в нічному бою на північ від східної околиці Целебів. Це було останнє потоплення австралійським кораблем у Другій світовій війні.

RAN знищила вибуховими речовинами RAAF Vultee Vengeance A27-627 після аварії, що приземлилася 30.07.45. Літак зазнав вибуху під час польоту, після чого вийшов з ладу двигун, що призвело до того, що пілот змусив приземлитися на грязьовий берег біля західного проходу навпроти Фейрхейвена, Західний Порт -Бей.


Історія Потсдамської конференції

У Потсдамській конференції, що відбулася між 17 липня та 2 серпня 1945 р., Взяли участь глави держав Великобританії, США, Франції та СРСР. Головною метою конференції було імплементація домовленості, досягнутої під час Ялтинської конференції. Іншим підсумком цієї конференції стало зростання напруженості між США, Великобританією та СРСР. Крім того, США та росіяни стали підозрілими один до одного.

Під час конференції країни також хотіли обговорити, що робити з війною, яку ведуть японці. Однак США та Великобританія підозріло поставилися до намірів росіян, оскільки російська армія розкинула свої крила по більшій частині Східної Європи. Під час конференції західні союзники виявили, що Йосип Сталін не мав наміру зменшувати присутність російської армії в жодній з окупованих країн.

Росіяни прагнули роззброїти Німеччину, а інші союзники хотіли отримати свою частку у переможеній нації. Однак США були стурбовані тим, що комунізм пошириться по Німеччині та решті Західної Європи, якщо проти Росії не буде прийнято жорсткої позиції. Тож після довгих переговорів було прийнято рішення, що Німеччина буде поділена на 4 зони, причому кожна з країн -союзників буде управляти однією зоною. Росіянам була надана східна зона Німеччини, а решта країни поділена між США, Францією та Великобританією. Крім того, США також обмежили суму, яку росіяни отримають як відшкодування від німців. Однак вони могли багато зробити щодо окупації Польщі Росією.

На жаль, коли Потсдамська конференція підійшла до кінця, особливого прогресу досягнуто не було. Все було так само, як і до конференції. Це була остання конференція, проведена за часів війни. І через 4 дні після закінчення конференції США скинули на Японію 2 атомні бомби. Нарешті, Друга світова війна офіційно завершилася 14 серпня 1945 року.

Infoplease.com: Потсдамська конференція
http://www.infoplease.com/ce6/history/A0839912.html

Потсдамська конференція, проведена в 1945 р. Між союзними країнами, мала вплив на Німеччину. Конференція була скликана, щоб вирішити, як території, окуповані нацистською Німеччиною, розділити між Великобританією, США, Францією та Радянським Союзом. Ця конференція зуміла зменшити розмір Німеччини, а також розділила її на дві частини. Детальніше ..


Що якби Індонезія не проголосила незалежність 17 серпня 1945 року?

Індонезія проголосила незалежність 72 роки тому. Але що, якщо цього ніколи не сталося? У якій країні ми всі жили б сьогодні?

Це питання, яке & aposs мене цікавило деякий час. Я - письменник та історик, і така теоретична історія - це саме те, що викликає захоплення у таких людей, як я. Іноземні фільми та серіали, такі як Amazon & aposs Людина на Високому замку знайдіть багато натхнення у вивченні наслідків таких видів & quotquot ifs & quot. Що якби США ніколи не скинули ядерні бомби на Японію? Що якби союзницькі сили програли Другу світову війну? Що якби японська імперська армія або голландські колонізатори ніколи не покинули Індонезію? Ми всі говорили б японською? Голландська? Чи такі специфікації - це марнотратство часу?

Мабуть, ні. Існує ціла галузь досліджень під назвою "суперечлива історія", яка намагається відповісти на такі запитання. & quot; Це, в самому корені, ідея здогадуватися про те, що не сталося, або про те, що могло статися, щоб зрозуміти, що сталося, & quot; - писали Джеремі Блек і Дональд М. МакРейлд у книзі Вивчення історії.

Тож як би ми зробили те саме з історією Індонезії? Тут ми можемо піти двома шляхами. Пам'ятайте, що з 1942 року Індонезія, відома тоді як Нідерландська Індія, була окупована японцями. Отже, один сценарій - це те, що могло б статися, якби японці ніколи не виїхали. Інший сценарій полягає в тому, що він залишився голландською колонією. Але спочатку нам потрібне чітке питання: а якби проголошення незалежності Індонезії не відбулося 17 серпня 1945 року?

Почнемо & aposs з кількох важливих історичних подій, що відбулися в бурхливі часи Другої світової війни. Японія боролася з тихоокеанським театром, і голландці не мали ресурсів для управління своїми колоніями в Азії, оскільки Нідерланди були під німецькою окупацією.

Тож що було б, якби японці продовжували контролювати Індонезію? Ну, на той час політичні діячі Індонезії та апостасу, такі як Сукарно. Сіахрір та Хатта вважали, що країна може здобути незалежність, не піднімаючи зброї, якщо вони залишаться з японцями.

Ідея полягала в тому, що 28 травня 1945 р. Японський імперський уряд запровадив план незалежності Індонезії та апостолу, надавши 62 членам Комітету підготовчої роботи до незалежності Індонезії (BPKI) право розпочинати обговорення конституційних та ідеологічних основ нова незалежна нація.

Ця пропозиція була надзвичайно придатною для тогочасного імперського уряду Японії. Японія готувалася до якоїсь Японської федеративної імперії, яка дозволила б таким країнам, як Індонезія, отримати незалежність від колоніальних сил, доки вони зобов’язувалися бути вірними великій імперії.

За словами Бенедикта Андерсона, американського політолога та історика, BKPI проголосувала за створення країни під назвою "Індонезія Рая", яка охоплює всю Малайзію на півострові, англійське Борнео та Португальський Тимор, а також всю територію, що входить до складу сучасної Індонезії. Якби BKPI дозволили виконувати цей план, нація, відома як "Рая Індонезії", займала б близько половини Південно -Східної Азії.

Але, коли під час Другої світової війни апарат оборони та зв’язку Японії та апоса розвалився, плани щодо незалежності Індонезії та апосу змінилися. До середини липня Токіо заявив, що хоче якнайшвидше оголосити незалежність Індонезії та апостасу та квоти, а також ухвалити рішення, яке змусило їхніх командирів в Індонезії прискорити весь план. Відбулася низка зустрічей, і 17 вересня 1945 року Індонезія вирішила проголосити.

Але навіть якби цього ніколи не сталося, Індонезія була б "незалежною" до 1 січня 1946 року, незважаючи ні на що. Японські військові командири на Яві, Суматрі та "чотирьох військових територіях" вже отримали плани щодо надання Індонезії незалежності від голландців до початку вересня. Якби Японія не втратила Другу світову війну, Індонезія, швидше за все, була б "незалежною" країною, якій надана "особлива автономія" у складі Японської федерації.

Але що це означало б для Індонезії сьогодні? Країна, утворена як НКРІ, є набагато більш єдиною, ніж усе, що могло б бути сформовано за планом "Індонезія Рая". Тоді військові чиновники по всій Південно -Східній Азії не були апостолами точно на одній сторінці. Ця роздроблена природа не дозволила б Індонезії отримати будь -який реальний рівень дипломатичної влади.

Так що ж сталося насправді? 7 серпня 1945 року Японія оголосила, що Індонезія негайно здобуде незалежність. Через два дні Сукарно, Хатта та лідер BPKI, Раджіман відлетів до південного В’єтнаму, де Хісаіті Тераучі, людина, що відповідає за окуповані території Японії та апосу у Південно -Східній Азії, сказав, що майбутнє країни та апосу у їхніх руках. Чоловіки нібито чули про Хіросіму та атомну бомбу, але вони й гадки не мали, що поразка Японії та апосусу неминуча. 14 серпня 1945 року індонезійська делегація повернулася до Джакарти, щоб знайти місто, повне чуток про незалежність.

Але молоде покоління лідерів незалежності не захопилося цим планом, представленим японцями. Вони хотіли повної і повної незалежності, а не цієї "особливої ​​автономії" як частини іншої імперії.

Тієї ночі Сукарно був викрадений у нього вдома в Центральній Джакарті та доставлений до Ренгасденгклоку, у Караванг. Вони тиснули на Сукарно, щоб оголосити про повну незалежність Індонезії та апостаса завчасно. & quot; Тепер, Банг. Сьогодні вночі. Нехай & aposs розпочне найбільшу революцію цієї ночі ", - сказав Сукарно Чайрул Салех, член Gerakan Angkatan Baru.

15 серпня 1945 року японці здалися американським військам. Показники незалежності стали ще сильнішими. Вони стверджували, що Сукарно негайно оголосило про свою незалежність, перш ніж голландці знову з'являться. Індонезія мала бути вільною, допомога Японії чи ні.

Сукарно відмовився. Проголошувати незалежність без належної підготовки було надто ризиковано. Він запропонував відкласти проголошення, щоб уникнути подальшого протистояння, до 17 серпня. & quotСемнадцять - це святе число. Ми перебуваємо у священному місяці Рамадан. Чому Набі Мухаммад SAW вимагав 17 ракатів замість 10 чи 20? Оскільки святість числа 17 виходить за межі людей ", - написав Сукарно у своїй автобіографії, Penyambung Lidah Rakyat Індонезія.

Так що якщо голландці ніколи не виїхали? Голландці були впертими і жадібними. Вони не хотіли визнати, що Друга світова війна покладе край пануванню європейських країн над їх колоніями. У той час багато колоніальних країн намагалися звільнитися від європейських держав.

Національні діячі Індонезії та апосу зробили висновок, що якби вони дозволили Японії залишити країну без проведення революції та заснування власної країни, це було б так само погано, як дозволити голландцям повернутися і знову керувати Індонезією. "Якби вони не скористалися можливістю, голландський колоніалізм панував би протягом наступних кількох десятиліть", - сказав історик Роберт Крібб в інтерв'ю місцевим ЗМІ.

І це, звичайно, не було дикими припущеннями. Голландці за допомогою англійців повернули свою армію в Індонезію під управлінням цивільної адміністрації Нідерландів в Індії (NICA) у жовтні 1945 року. Ідея полягала в тому, щоб повернути нідерландських полонених, яких тримає Японія. Але натомість їх прибуття розпочало боротьбу за незалежність. Використовуючи лише скромну зброю і втративши багато людей, Індонезія провела наступні чотири роки, борючись з голландцями, намагаючись зберегти їх суверенітет. Дивлячись на історію, Індонезія ніколи не зможе виграти битву, відому під назвою Агресі Мілітер—акби це тривало вічно.

Однак залучення американських та австралійських дипломатів змусило голландців провести мирну зустріч із новим урядом Сукарно та апостаса. Наприкінці грудня 1949 року голландці остаточно погодилися, що Індонезія буде незалежною. The Республіка Індонезія Серікат народився 17 серпня 1950 р. і#x2014 пізніше став Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), що існує сьогодні.

Тож нехай & aposs скаже, що США та Австралія ніколи не втручалися. Що б тоді сталося? Це складне і важке питання для відповіді. Згідно з історичними дебатами, в яких я був частиною, існує велика ймовірність того, що Індонезія буде розділена на кілька автономних областей. Отже, це схоже на інший сценарій вище, але замість того, щоб стати НКРН, Індонезія мала б стати федерацією штатів. Але навіть тоді, при голландцях, це не протримається довго.

Але ефект доміно Плану Маршалла призвів до банкрутства європейських країн, особливо Нідерландів. Не було жодного об’єктивного показника, який би свідчив про те, що голландці мали ресурси для утримання своїх колоній, особливо в умовах зростаючого духу націоналізму у 20 столітті.

За будь -якого сценарію Індонезія мала б стати федеративною країною під контролем нідерландців, ні японців. В будь -якому випадку було б важко уявити собі таку впливову країну, як сьогодні Індонезія. Але хто насправді знає? Це проблема суперечливої ​​історії. "Альтернативна історія часто краще задає питання, ніж відповідає на них", - писав історик Гаррі Туртелдов.

Але є одне, що ми точно знаємо: це обов’язок будь -якої молодої нації визначати свою незалежність, а не просто проголошувати її. Хатта сказав під час промови в 1949 р. "Коли ми проголошували незалежність Індонезії, ми навіть не виступали проти повного суверенітету над усією країною. У нас навіть не було засобів для підтримки нашого авторитету. & Quot

Ми могли б проголосити нашу незалежність як країну, але чи об’єднали ми всі сфери, які ми проголосили незалежними?

Мухаммед Ікбал - редактор видавництва Marjin Kiri та історик.

ОРИГІНАЛЬНЕ ЗВІТУВАННЯ ПРО ВСЕ, ЩО ВАЖЛИВО У ВАШІЙ ВІЛІ.

Підписуючись на інформаційний бюлетень VICE, ви погоджуєтесь отримувати електронні повідомлення від VICE, які іноді можуть містити рекламу або спонсорований вміст.


Вулиця Східний Пегангсаан, 56, 17 серпня 1945 р

У п'ятницю вранці 17 серпня 1945 року багато людей зібралося у дворі резиденції Сукарно на вулиці Східний Пегангсаан, 56, Джакарта. Сукарно твердо стояв на ганку будинку, а його зліва трохи супроводжував Хатта. Більшість людей постили, як це було в місяць Рамадан, але люди там виглядали дуже збудженими. Після того, як учасники були на порядку, Сукарно почав говорити без тексту. Годинник показував 10 ранку.

Я просив вас бути тут свідком наймасштабнішої події в нашій історії. Десятиліттями ми, індонезійці, боремось за свободу нашої країни - навіть сотні років! У наших діях щодо здобуття незалежності є хвилі. Були підйоми і падіння, але наш дух все ще йшов у напрямку наших ідеалів.

Також під час японського періоду наші зусилля щодо досягнення національної незалежності ніколи не припинялися. У той час ми, здавалося, просто вклонялися їм, але в основному продовжуємо нарощувати свої сили. Ми досі віримо у своє потужність.

Настав час взяти долю наших дій та нашу країну у свої руки. Тільки нація, досить мужня, що віддає своє майбутнє у власні руки, зможе встати. Вчора ввечері ми провели дискусію з лідерами з усієї Індонезії та одноголосно дійшли висновку, що настав час проголосити нашу незалежність.

Цим ми заявляємо про солідарність ухваленого рішення. А тепер послухайте наше проголошення ».

Потім Сукарно тримав аркуш паперу двома руками і голосно його читав:

«Проголошення:
Ми, нація Індонезії, в цей момент проголошуємо свою незалежність. Будь -які питання, що стосуються передачі влади тощо, виконуються ретельно і в найкоротші терміни.

Від імені індонезійської нації

Він склав папір і поклав його назад у кишеню. Він завершив свою промову:

Тепер ми вільні! Більше не буде окупації, яка пов'язує нашу країну та нашу націю!

Відтепер ми будуємо нашу країну. Це вільна країна, Республіка Індонезія і вічна незалежна країна. Нехай Бог благословить і зробить її безпечною для нашої свободи! ”

А.Після стількох років, присвячених своєму життю, щоб довести свій народ до незалежності, це, безперечно, було вирішальним моментом для Сукарно і, очевидно, для всієї нації. Нарешті його довга боротьба не була марною.

Бути незалежним від влади інших країн - мрія будь -якої колонізованої нації. Але колонізація в Індонезії, яка триває 300 років, створила велику фізіологічну неповноцінність для здійснення мрії. Щоб переконати своїх співвітчизників, Сукарно одного разу відхилив у своєму виступі в БПУПКІ 1 червня 1945 р. Аргумент про те, що Індонезія незріла для незалежності. Він стверджував, що незалежність - це як золотий міст, через який люди можуть досягти процвітання. Якби Індонезії довелося чекати, поки вона буде добре підготовлена, то до кінця світу, Індонезія ніколи б не стала незалежною.

За іронією долі, коли чутка про капітуляцію японців 14 серпня 1945 р. Передалася союзникам, молодь вважала Сукарно нерішучим і нерішучим. Сукарно, Хатта та інші вищі керівники хотіли, щоб це проголошення було більш демократичним, і отримали благословення від японської адміністрації через уже створений Комітет з підготовки незалежності Індонезії (PPKI). Але прогресивні молоді люди з групи "##8220Menteng 31", такі як Чарул Салех, Сукарні та Вікана, хотіли негайно оголосити проголошення без будь -якого втручання з боку японської влади.

Ті молоді люди, з якими час від часу зв’язувався Тан Малака, незрозуміла фігура, яка рухалася таємно, вважали, що PPKI-це організація, створена Японією. Залучення PPKI може означати, що незалежність Індонезії була подарунком Японії. Як голова PPKI, Сукарно, який не мав бажання відкрито протистояти Японії і побоювався, що не буде зайвого кровопролиття, відмовився від такого прохання. Будучи нетерплячими, на світанку 16 серпня 1945 року вони викрали і привезли Сукарно та Хатту до Ренгасденгклоку, за 60 кілометрів на схід від Джакарти, сподіваючись, що вони зможуть негайно оголосити проголошення.

Тим часом у Джакарті, де не вистачало підтримки з боку більшості членів оборони Батьківщини (ПЕТА), план захоплення влади, ініційований групою “Menteng 31 ”, був невдалим. Ахмад Соебарджо, старший юрист, який згодом став першим міністром закордонних справ, закликав молодих людей повернути Сукарно-Хатту з Ренгасденгклоку, і він забрав їх у той самий день.

Повернувшись тієї ночі в Джакарті, Сукарно-Хатта був оповіщений керівником 16-ї японської армії про те, що Токіо доручив зберегти статус-кво і заборонив індонезійському народу проголошувати свою незалежність. Це порушило обіцянку Маршалла Тераучі, японського лідера азійської війни, що базувався у Далаті, В’єтнам, 12 серпня 1945 року. порушивши обіцянку лише тому, що союзники попросили їх це зробити.

Незважаючи на це, адмірал Тадаші Маеда, начальник ВМС Японії, мовчки надав Сукарно та його коледжу свій будинок на вулиці Імама Бонджола для розроблення плану незалежності. Соебарджо запросив членів PPKI та представників молоді зібратися в будинку Маеди. Там Сукарно, Хатта та Субарджо склали текст проголошення, який Сукарно склав на папері.

Сукарно запропонував підписати текст 20 людям у складі членів PPKI та молоді, які були присутні цієї ночі. Чарул Салех та його коледж не погодилися з тим, що члени PPKI, більшість з яких були державними службовцями Японії, брали участь у схваленні тексту. Вони закликали Сукарно-Хатту підписати його. Коли Сукарно-Хатта підписав проект, набраний Саюті Мелік, час уже показував 03.30 ранку 17 серпня 1945 року.

Того ж дня о 10 годині ранку відбулася проста церемонія в резиденції Сукарно на вулиці Пегангсаан Тимур, 56 та#8211. Після того, як Сукарно прочитав проголошення, червоно-білий прапор, напередодні ввечері зшитий дружиною Сукарно, Фатмаваті, вони підняли під супровід гімну Індонезійської Раї.

Зробивши все це, це не означало, що боротьба індонезійського народу закінчилася. Це був лише початок. Їм довелося зіткнутися з голландцями, які просто хотіли повернутися, за сприяння та підтримки союзників (британців), які висадилися в Індонезії під прапором відновлення порядку. Але тепер індонезійський народ мав рішучу рішучість. “Бути вільним або померти ” - це був відомий девіз у ті революційні дні, які підживлювали весь дух нації для боротьби проти колоніалізму.


Сьогодні в історії Другої світової війни - серп. 17, 1940 & 1945

80 років тому - серпень. 17, 1940: Німеччина оголосила про повну повітряну та морську блокаду Великобританії.

Помирає перший американський пілот, який волонтує разом з RAF (8/16), колишній олімпійський призер з бобслею, віце-президент Уільям Фіске, який видавав себе за канадця, єдиного американця, загиблого в битві за Британію.

Кандидат у президенти від республіканської партії Венделл Віллі виступає за створення військового призову (якому сприяє президент Рузвельт), усуваючи тиск на членів Конгресу Республіки Корея проти виступу проти цього проекту.

75 років тому — серпень. 17, 1945: Хошимін закликає в’єтнамців розпочати комуністичну революцію.

Союзники поділяють Корею на 38 -й паралелі, з США на півдні, СРСР на півночі.

Нідерландська Ост -Індія проголошує незалежність від Нідерландів, називаючи себе Республікою Індонезія.


Атомна бомба: Хіросіма і Нагасакі

6 серпня 1945 р., Після 44 місяців жорстоких боїв у Тихому океані, американський бомбардувальник В-29, завантажений руйнівною новою зброєю, з’явився в небі над Хіросімою, Японія. Через кілька хвилин ця нова зброя - бомба, яка вивільнила свою величезну руйнівну енергію, розщепивши атоми урану для створення ланцюгової реакції, - підірвалась у небі, вбивши близько 70 000 японських мирних жителів і зрівнявши місто. Через три дні США скинули другу атомну бомбу над містом Нагасакі, що призвело до того ж руйнівних результатів. Наступного тижня японський імператор звернувся до своєї країни по радіо, щоб оголосити про капітуляцію. Друга світова війна нарешті прийшла до свого драматичного завершення. Рішення про застосування атомної зброї проти Японії залишається суперечливим розділом в історії Америки. Ще до того, як новий президент Гаррі Трумен прийняв остаточне рішення про використання бомб, члени найближчого оточення президента розібралися в особливостях рішення кинути нову зброю. Їх занепокоєння оберталося навколо групи суміжних питань: чи потрібно було використання цієї технології, щоб перемогти вже покалічену Японію, чи можна було б досягти подібного результату без використання бомби проти цивільних цілей, чи не підірветься друга бомба через кілька днів після першої, до того, як Японія встигла сформулювати свою відповідь, було виправдано і який вплив демонстрація руйнівної сили бомби мала б на післявоєнну дипломатію, особливо на непростий союз Америки у воєнний час з Радянським Союзом.

Постійна боротьба за те, щоб збалансовано і точно представити історію атомних бомбардувань, є самою цікавою історією, яка іноді викликає величезну кількість суперечок. У 1995 році напередодні 50 -ї річниці закінчення Другої світової війни Національний музей авіації та космонавтики Смітсоніана запланував показ навколо фюзеляжу Енола Гей, літак, який скинув першу бомбу, для свого музею в Національному торговому центрі. Цей експонат міг би поставити винахід атомної зброї та рішення використати її проти цивільних цілей у контексті Другої світової війни та холодної війни, викликавши ширші питання щодо моралі стратегічних бомбардувань та ядерної зброї загалом.

Дизайн експозиції швидко викликав лавину суперечок. Критики стверджували, що він пропонує занадто симпатичний образ японського ворога, і що його зосередження на дітях та літніх жертвах вибухів у Хіросімі та Нагасакі спонукало відвідувачів поставити під сумнів необхідність та моральність зброї. Як спочатку було написано, як стверджували ці критики, експонат надав антиамериканську інтерпретацію подій навколо використання бомб. Те, що таке повідомлення має з’явитися у національному музеї, посилило розчарування критиків (особливо ветеранських груп), які вважали, що експонат не повинен змусити відвідувачів музею поставити під сумнів рішення про скидання бомби або зобразити війну в Тихому океані морально нейтрально . Замість оригінального експоната ветеранські організації запропонували замінити експонат із зовсім іншим посланням. Запропонована ними експозиція зобразила розвиток атомної зброї як тріумф американської технічної винахідливості, а використання обох бомб як акта, що врятував життя - життя американських солдатів, які в іншому випадку мали б вторгнутися на рідні японські острови, а також життя тисяч японців, які, як передбачалося, боролися і померли з фанатичною рішучістю проти такого вторгнення. Доопрацьований експонат зняв сумнівний тон оригіналу, замінивши його з більшою впевненістю: використання бомб, як стверджувалося, було необхідним і виправданим.

Історики, які створили оригінальну експозицію, критиками звинувачувалися в історичному ревізіонізмі, у непотрібному ускладненні патріотичного консенсусу моральними проблемами. Результати суперечок призвели до гучних публічних дебатів у залах Конгресу і, зрештою, до відставки кількох керівників музею. Коли суперечки затихли, Смітсонів вирішив не демонструвати жодного експонату фюзеляжу літака. Через багато років літак був виставлений в центрі Удвар-Хазі у Смітсоніані за межами Вашингтона, округ Колумбія, де він проживає зараз, супроводжуючись короткою табличкою з детальними технічними характеристиками.

Оскільки використання атомної зброї викликає такі пристрасні відгуки американців - від тих, хто вважає, що використання бомб було цілком виправданим, до тих, хто вважає, що їх застосування було злочинним, та багатьох людей, які потрапляють десь посередині - це особливо важка тема для підручників для обговорення. Щоб уникнути потенційно підступної дискусії, підручники часто приймають ряд компромісів, які описують кінець війни, але уникають або опускають деякі найскладніші частини розмови. Підручник з історії 1947 року, випущений всього через два роки після бомбардувань, зробив це, обійшовши полеміку, представивши історію на відстані та утримавшись від тлумачення чи обговорення жертв серед цивільного населення: «Сполучені Штати представили свою новітню зброю, продемонструвавши двічі - спочатку на Хіросіма, а потім у Нагасакі-що місто великого розміру можна було майже стерти з карти за один сліпучий спалах. Зіткнувшись з таким поєднанням сил, Японія капітулювала 14 серпня ».

Пізніше підручники пішли на інші компроміси. Підручник 2005 року Історія Сполучених Штатів приймає знайомий тон, стверджуючи, що президент Трумен базував своє рішення скинути бомбу головним чином на складному підрахунку вартості людських життів, якщо війна продовжиться: «Чи повинні Сполучені Штати використовувати атомну бомбу? Ніхто не знав, як довго Японія витримає ". Ця невизначеність змусила американських планувальників припустити найгірше: «Якщо війна затягнеться і американцям доведеться вторгнутися до Японії, це може коштувати мільйона життів. Президент Трумен знав, що атомна бомба може вбити багато тисяч невинних японців. Але життя на все життя, ймовірно, що це коштуватиме дешевше ». Підручник 2006 р. Американці, припускає, що рішення про скидання бомби відбулося в основному поза моральними занепокоєннями: «Чи повинні союзники використовувати бомбу для припинення війни? Трумен не вагався. 25 липня 1945 року він наказав військовим скласти остаточні плани щодо скидання двох атомних бомб на Японію ». Параграф цього рішення завершується переконливою цитатою самого Президента: «Нехай у цьому не буде помилки. Я розцінював бомбу як військову зброю і ніколи не сумнівався, що її слід використати ». Інші недавні підручники доклали зусиль, щоб представити цю часто спірну тему більш тонко. Підручник 2007р Американський гімн описує процес прийняття рішень як залучений, зауважуючи: «Трумен сформував групу, щоб порадити йому щодо використання бомби. Ця група обговорювала, де слід використати бомбу і чи слід попередити японців. Уважно розглянувши всі варіанти, Трумен вирішив скинути бомбу на японське місто. Не було б жодного попередження ". Уважно написаний уривок не передбачає, що питання про чи використання бомби проти цивільних цілей було частиною дебатів, в яких описується розслідування як зосереджене де кинути бомбу та чи передуватиме попередження її використанню. У новітніх підручниках часто пропонуються точки зору з інших точок зору - включаючи японських цивільних, які протягом десятиліть після первинного вибуху зазнали спадку атомних наслідків - з морально нейтральної позиції, запрошуючи (або безпосередньо просячи) читачів висловлювати власні судження. Крім опису процесу прийняття рішень Труменом, Американський гімн підручник містить уривок еквівалентної довжини, який описує руйнування на землі, закріплений цитатою з того, хто вижив у бомбі Хіросіми. Він також містить розділ "Контрапункти", який протиставляє цитату військового секретаря Генрі Стімсона, що підтримує використання бомби, з цитатою від атомного фізика Лео Сіларда, що характеризує використання бомб проти Японії як "одну з найбільших помилок історії". ”

Дискусія, яка зосереджується насамперед на необхідності застосування бомби для порятунку життів - життя японських цивільних, а також життя американських солдатів - є неповною. Насправді, як свідчить документальний запис, протягом літа 1945 р. Було багато дискусій щодо використання зброї, більшість з яких зосереджувалася на більш складних питаннях, ніж життя, яке було б врятовано або втрачено в результаті припинення війни.


Основні факти та інформація про підсилювач

ІСТОРИЧНИЙ ДОСЛІДЖЕННЯ

  • Друга світова війна - це військовий конфлікт, який тривав з 1939 по 1945 рік і охопив майже всі народи світу.
  • Це було викликано Версальським договором та обуренням німецького народу до Ліги Націй. Версальський договір був укладений у 1919 р. Для забезпечення миру в Європі після Першої світової війни. Договір передбачав, що земля буде відібрана у Німеччини.
  • Він також заявив, що Німеччина буде виплачувати збитки, завдані війною, і матиме лише невелику армію без повітряних сил, підводних човнів та танків. зміг переконати німецький народ наділити його повноваженнями покращити умови у Німеччині та відновити силу та гідність країни. Він пообіцяв розірвати Версальський договір.

ДРУГА СВІТОВА ВІЙНА

  • Гітлер почав вторгнення в Австрію та Чехословаччину. Він також створив німецьку армію та її зброю. 1 вересня 1939 року Німеччина напала на Польщу. Коли це сталося, Великобританія та Франція оголосили війну Німеччині.
  • Німеччина укладала договори з Італією та Японією. Троє стали державами Осі. Лідерами держав осі були Адольф Гітлер, імператор Хірохіто та Беніто Муссоліні.
  • Країни, що входили до союзних держав, включали Росію, Францію, Британську імперію, США, Румунію, Сербію, Бельгію, Грецію, Португалію та Чорногорію. Головними лідерами союзників були Йосип Сталін, Франклін Д. Рузвельт і Вінстон Черчілль.
  • У битві за Британію Королівські ВПС, відомі як RAF, розбили німецькі ВПС, відомі як Люфтваффе. В результаті Гітлер припинив свій план вторгнення в Британію. By 1941, the US Congress passed the Lend-Lease Act which provided aid to Great Britain.
  • In June 1941, Hitler launched Operation Barbarossa which ordered the German invasion of the Soviet Union. At the same time, the Final Solution or extermination of the Jewish race was also introduced by Hitler.
  • On December 7, 1941, World War II awakened the Pacific after 360 Japanese aircraft attacked Pearl Harbor located in the islands of Hawaii. The following day, the US Congress and President Franklin D. Roosevelt officially declared war against Germany and Japan.
  • The Allies dropped 3.4 million tons of bombs, averaging about 27,700 tons of bombs each month. On August 6, 1945, the United States dropped an atomic bomb on Hiroshima, Japan. A B29 Superfortress bomber, called the ‘Enola Gay’ dropped the bomb. On August 9, 1945, another atomic bomb was dropped on Nagasaki, Japan. Over 225,000 people were killed or later died from radiation poisoning in both of these attacks. These attacks virtually ended the war with Japan.
  • On June 6, 1944, combined Allied forces invaded Normandy, France and began to liberate territories held by Germany. Hitler’s army fought with the Soviet, British, American, French, and Canadian forces, and faced defeat in the event now known as D-Day.
  • After the Battle of the Bulge, Allied forces invaded Germany in February 1945.
  • Adolf Hitler committed suicide on April 30, 1945. Germany surrendered on May 8, 1945. On August 14, 1945, Japan surrendered. World War II ended on August 15, 1945. The war was not officially over until President Harry Truman issued a “proclamation of formal cessation of World War II hostilities”. This occurred on December 31, 1946.
  • After the German defeat, the Big Three – British Prime Minister Winston Churchill, US President Franklin Roosevelt, and Soviet Premier Joseph Stalin met at the Yalta Conference to come up with an agreement on how to deal with Germany. It was followed by the Potsdam Conference attended by British Prime Minister Attlee, US President Truman, and Soviet Premier Stalin.
  • The United Nations replaced the League of Nations after the war. Until today, UN guides the member countries to uphold human rights, peace, and tolerance.

FAST FACTS ABOUT WWII

  • WWII started in Europe on September 1, 1939, when Nazi Germany invaded Poland.
  • US President Franklin Roosevelt led the “We Can Do it” campaign urging single and married women to join the workforce.
  • The former USSR (Russia) lost over 21 million people as war casualties.
  • Nearly 6 million Jews died in the Holocaust while millions became refugees to countries such as the Philippines.
  • Dr. Josef Mengele, also known as the Angel of Death, killed more than 2,800 twins because of his experiments.
  • Anne Frank and her sister died at the Bergen-Belsen camp one month before the liberation.
  • During WWII, hamburgers in America were called “Liberty Steaks” to avoid the German name.

World War II Worksheets

This is a fantastic bundle which includes everything you need to know about World War II across 21 in-depth pages. These are ready-to-use World War II worksheets that are perfect for teaching students about the World War II (WWII), also known as the Second World War, which was a global war which took place between 1939 to 1945. Most of the world’s countries, including all of the great powers, fought as part of two military alliances: the Allies and the Axis.

Повний список робочих аркушів, що входять до комплекту

  • World War II Facts
  • Mapping World War II
  • Famous World Leaders
  • Time Hop
  • WWII in Numbers
  • Allied v. Axis Powers
  • World War II Bingo
  • War and Technology
  • Faces of Women
  • The Diary of Anne Frank
  • World Peace Essay

Посилання/цитування цієї сторінки

Якщо ви посилаєтесь на будь -який вміст цієї сторінки на своєму власному веб -сайті, будь ласка, використовуйте код нижче, щоб цитувати цю сторінку як першоджерело.

Використовуйте з будь -якою програмою навчання

Ці робочі листи були спеціально розроблені для використання з будь -якою міжнародною навчальною програмою. Ви можете використовувати ці робочі аркуші як є або редагувати їх за допомогою Google Презентацій, щоб зробити їх більш конкретними для ваших власних рівнів здібностей учнів та стандартів навчальних програм.


Hiroshima 6th august 1945

Допис від Alessandro Jug » 06 Aug 2008, 20:56

Re: Hiroshima 6th august 1945

Допис від Brady » 06 Aug 2008, 21:46

Re: Hiroshima 6th august 1945

Допис від OpanaPointer » 03 Oct 2017, 18:42

Bellum se ipsum alet, mostly Doritos.

Re: Hiroshima 6th august 1945

Допис від OpanaPointer » 10 Oct 2017, 22:21

Bellum se ipsum alet, mostly Doritos.

Re: Hiroshima 6th august 1945

Допис від wm » 10 Oct 2017, 22:50

It's not a very fair comparison.
The other cities weren't built from wood, were well equipped with air raid shelters, and were defended by well trained civil defense units.
In those threaten by air attacks (London, Berlin, Moscow probably too) non-essential civilians - children, women were actually evacuated. So the casualties would be much less.

In Japanese cities civilians, mostly women were forced to fight the effects of air-raids. For this reason the authorities didn't even bother to build proper air raid shelters. All civilians were just disposable, "single-use" firefighters.


Was the Soviet Union capable of invading and occupying all of Hokkaido had World War II continued past August 1945?

Допис від Futurist » 14 Mar 2021, 10:05

Was the Soviet Union capable of invading and occupying all of Hokkaido had World War II continued past August 1945? I am asking this question because if this would have indeed occurred, then a whopping чотири Asian countries could have ended up being divided into a capitalist half and a Communist half as a result of the Cold War: Specifically Japan, Korea, China, and Vietnam. So, I'm wondering what the Soviet Union's naval capabilities in late 1945 were and whether it was actually capable of launching a successful amphibious invasion of Hokkaido and to conquer this entire island in the event that World War II in Asia would have lasted for even longer than it did in real life. Also, I am assuming that, in such a scenario, a Soviet conquest of both Honshu and any Japanese islands to the south of Honshu would have been completely, 100% unrealistic, correct?

As a side note, what would the effects of a Communist Hokkaido have been had this actually been plausible? Would there have been an eventual Japanese reunification in the 1990s or whenever in this scenario, or would a Communist Hokkaido have survived up to the present-day just like North Korea did in real life--and possibly as a rogue state as well, similar to North Korea in real life?


Подивіться відео: 17 Ağustos Depremi İLK 5 DAKİKASI Canlı Yaşananlar (Може 2022).


Коментарі:

  1. Dedrick

    Жінка хоче багато, але від одного чоловіка, і чоловік хоче одного, але від багатьох жінок. У вас одна хороша річ: це ділить зад на зад. Часте куріння жінки шкідливе, пиття огидне, але вмирання здорово шкода, що напис під стоп-клапаном у поїзді метро: якщо ви будете лінуватися йти, тягніть цю чортову річ. Ми не закінчили в університетах !!! Не розстебніть штани на чужі рот! Win95 - це як літак - хворий, але нікуди не ходити! Fenita Fucking Comedy

  2. Fausto

    Я можу запропонувати відвідати веб -сайт, де є багато статей на тему для вас.

  3. Ten Eych

    In my opinion you cheated like the child.

  4. Mogue

    Мудрість - це не перешкода для милого

  5. Tuvya

    uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuimh ... Чудово .....

  6. Atum

    It's not quite what I need. Чи є інші варіанти?

  7. Driskell

    Ви робите помилку. Давайте обговоримо це.



Напишіть повідомлення